长委学习实践活动部署周密扎实推进

　　长委针对党员干部人数多、分布区域广、单位层次多的特点，统筹安排，精心组织，行动迅速、衔接紧密，学习实践内活动进展顺利、开局良好。
　　第一，领导带头。进入学习培训环节后，全委自上而下分三个层次对全委党员、干部进行学习培训，把委领导、机关各部门和委属各单位领导班子培训作为重点，率先学习培训；对委机关及部分单位处级干部和党员进行集中培训，由此带动各单位所管的处级干部和党员的学习培训，逐步覆盖到基层。
　　委领导带头作学习报告。委党组书记、主任蔡其华在党组中心组扩大学习班上作了《加强修养，牢固树立科学的发展观、正确的人生观和利益观》的学习报告，既体现了中央和水利部的要求，又密切联系实际，具有很强的针对性和指导性。委党组成员都带头参加学习，制定个人学习计划，以身作则、率先垂范，一些因公出差的领导干部，也都及时主动补课。各级领导干部以自身的表率作用推动活动的深入开展。
　　第二、注重创新。以全委学习实践活动方案为基础，在学习培训环节注意创新方法，丰富活动内容和方式。一是细化、量化学习过程。活动办公室专门为委机关进一步细化进程表，列出每段、每周、甚至每天的活动安排，使各部门按表行事，统一了进度，协调了工作，减少了矛盾。二是保证重点、丰富内容。既有“规定动作”，又安排有特色的学习内容；既有专家学者辅导，又有领导干部授课；既有科学发展观方面的理论学习，又有流域水利科学发展和加强内部管理的实践探索。三是形式灵活、方式多样。学习培训班采取了自学、专题辅导、播放录像、交流研讨、中心发言等形式，做到个人自学与集中学习相结合、小组讨论与大会发言相结合。
　　第三，分类指导。委机关处于贯彻可持续发展水利思路、加强流域管理和内部管理的核心部位；事业单位具有重要的治江支撑作用和服务功能，又面临发展的共性问题；委属企业摊子大、人数多，对长江委的改革稳定和谐发展影响大。长委按照政、事、企的特点进行分类指导，增强学习实践活动的针对性和实效性。党组向17个委机关部门、12个事业单位和4大企业分别派出三个指导检查组，配备强有力的领导和成员，分类指导检查，不同单位各有侧重，带着自己的问题学习培训，做到有的放矢。
　　第四，宣传有力。为了营造浓厚的学习实践活动舆论氛围，长委着力构建电视、报纸、网站“三位一体”的宣传体系。在内外网开设了专栏，版面简洁、明快，信息准确、及时，内容丰富、生动，受到了广大党员干部的普遍欢迎和好评。利用电子显示屏滚动播放学习实践活动内容。创办学习实践活动简报，发放到在汉基层党支部，成为情况交流的平台、指导活动的阵地。
　　通过不同层次的集中学习培训，各级领导干部和广大党员对科学发展观重要地位和重大意义、基本内涵等有了更深入的理解，对现代水利、可持续发展水利的理念有了更深刻的把握，对委党组提出的治江事业发展面临的六个方面突出问题有了更统一的认识，践行“维护健康长江、实现人水和谐”的新时期治江思路也更加清晰。

黄委学习实践活动特点鲜明开局良好

　　黄委深入学习实践科学发展观活动严格按照规定程序和步骤，及早谋划、精心组织，进展顺利、开局良好，具有以下四个特点：
　　第一，各级各部门高度重视，层层落实责任。黄委各级党组织高度重视学习实践活动，切实做到认识到位、责任到位、部署到位。黄委提出要结合黄河实际，突出在实践上下功夫，注重解决黄委的实际问题。明确五个目标要求：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、保持和谐稳定、促进科学发展。
　　9月下旬以来，相继研究部署了黄委学习实践科学发展观活动方案，成立了学习实践活动领导小组及办公室和指导检查组。
　　所属各单位也都按照黄委学习实践活动总体安排，及时成立组织机构，对学习实践活动进行部署安排。从黄委党组到委属各级党组织，主要负责人都是本单位学习实践科学发展观活动的第一责任人，其他班子成员分工负责，分别抓落实。真正做到机构落实、人员落实、经费落实、办公地点落实、责任落实。
　　第二，精心组织学习培训，学习形式多样。一是委机关及时为广大党员配备了相关学习资料，收集编印了《黄委深入学习实践科学发展观活动学习参考资料》，供大家自学使用。二是利用委党组中心组学习，组织中心组成员率先集中培训学习，发挥表率作用。委党组成员、副总工、委属单位班子成员、机关各部门班子成员、机关全体职工共350人参加了培训。三是学习培训形式多样，党员自学与集中学习相结合，在集中学习中采用观看录像、专家讲座、专题报告、总结交流等形式，并与传达贯彻十七届三中全会精神和水利部学习实践活动培训班精神结合起来，邀请中央党校教授作了专题辅导报告。四是建立学习培训考勤制度，对完不成学习任务的，要进行补课。
　　第三，领导带头参加学习培训，发挥表率作用。黄委要求各级党员领导干部既要站在前台抓学习，又要摆正位置受教育，积极参加领导班子和所在支部的活动，将学习贯穿整个活动始终。尤其是第一责任人做到带头组织、带头动员、带头学习、带头做好学习笔记、带头撰写学习体会，带头完成规定学习内容。从黄委中心组（扩大）成员开始，全河各级中心组、各级党员领导干部纷纷组织集中学习培训活动和自学活动，在全河学习培训中发挥了表率作用。
　　在抓好学习的同时，委党组成员结合各自分工，分别确定一个主题，开展调研活动。李国英主任围绕水行政执法体制，深入山东、河南两局最基层的河务段所进行专题调研，广泛听取普通职工意见，探讨如何强化黄河水行政执法手段，促进依法治河，使学习活动不断走向深入。
　　第四，广泛深入开展宣传活动，营造学习氛围。为了营造良好的学习氛围，黄委所属的电视台、报社、杂志社、网站、办公自动化局域网等，加强了对本次学习实践活动的宣传报道工作。
　　一是在委内媒体开辟专栏，对黄委及委属单位学习实践活动开展情况进行及时报道，对科学发展观进行解疑释惑，对活动的重要意义、目标任务、方法步骤广为宣传，营造浓厚的舆论氛围。二是在黄委办公自动化局域网开辟专页和栏目，所有学习实践活动的重要信息全部上网。三是编写《简报》，印发委属各单位和机关各部门，报送水利部领导小组办公室。黄河电视台在黄河新闻栏目每天滚动播发黄委及委属单位开展学习实践活动的情况。委属各单位和机关各部门也充分利用各自媒体和办公自动化系统，设置专栏广泛宣传。